[附表]1
我们研究认为,两校比对表中镇中的物化是171人,占18.4%。一中物化组合是152人,占19.9%。百分比相差1.5%,是比较接近的。物化组合选科情况大体上是正常情况。这个不存在异常波动。物化组合的考生只能在省市内的重点高中之间比拼了。这个激烈程度当然是不一样的。
镇中物化近乎于小班化教学,特别是物化超强班10班仅有37人,物化11班46人,物化17班45人,物化18班44人,物化4个班级已经完全小班化教学,具有一定特色和优势;反观一中物化,目前一强一次强一平行,物化7班68人,物化8班61人,物化9班23人,超强和次强超编化,两强的超编化也意味着教学和教师要超负荷化,而平行班又被小班化,苦乐不均,累的累死,快活的快活死,且物化组合教学工作中心和重点则不突出,形成本末倒置,这样的形势和格局则显得布局不尽合理。两校物化组合和布阵对比,形势和格局的优劣高下,已经判然若揭。一中物化组合共计161人,不知为何不设置4个物化班,倘若平均40人一个班级,两强两平行或许更加合理和精干。完全也是小班化,则与镇中匹敌,当不在下风,还可避免生事和风波,岂不更好?
镇中物生是178人,19.2%;一中物生是311,占40.7%。倒是镇中的物地组合和史地组合由于校方的大力提倡,分别占19.4%和24.5%。一中的物地组合和史地组合分别仅占6.9%和5.6%。物地组合的问题是就业面相对比较窄,没有物生就业面宽广。
目前像实高、二中、外国语,据说这样层次的高中没有人选择物化组合,相对来讲,物生的人数是不会太少的。至少一中、镇中选择物生组合,是有这个层次的学生给你垫底的。一中或镇中选择物生组合的考生是不必太担心的。文科史政组合方面,镇中是占18.5%;一中是占26.8%。二者相差8.3%。
总体上讲,两所学校各有侧重不同,物化和史政的区别则相对不太大。镇中是偏重物地和史地,一中是偏重于物生和史政。
[附表]2
[附表]3
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