写在高考的边上
——彷徨的高三党，我告诉你何去何从？
题记：有些苦，有些泪，我们只能默默地忍受。
在我们扳手指数离高考还有多少天的时候，我能体会同学们的心里——也许你此时的脸上洋溢着灿烂的笑容，然后也许你此时彷徨无措。你知道你为什么如此吗？
1.英语学科的特点
这门学科基本就是折磨人的。临考时，你会想到：哎，词汇表还没有复习完；一堆卷子还是崭新的。
这都很正常，英语知识点很散，不同理科就那些考点，掌握了就行。英语考试中的题目99%可能都是你没有见过的，而且还与你的汉语阅读水平藕断丝连。
2.超级变态的题目
你会发现最近你做啥都不顺，逢大题必错几个，甚至有可能是全军覆没。你感觉啥也不会了，末日临头了。
有高三的好孩子这样写道：
拿到试卷透心凉，一紧张，单词忘。似曾相识，语法却不详。完型阅读两茫茫，看作文，泪千行。
……
我今天就要来给你解开这些心头的结：我们要如何高效复习？
老子《道德经》这样说：“治大国若烹小鲜”：治国如同做菜，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有恰到好处，才能把事情办好。
我认为，高考也可以说是烹小鲜。要做好这道菜，需要备足：
一、原材料——词汇、短语、语法。
俗话说，巧妇难为无米之炊。只是我们如何去准备原材料？
（1）混眼熟的词汇（具体方法参考下文）
要有计划去复习词汇，例如三天过一遍，快速翻阅，每次不超过15分钟，相当于烟波藐视之。如果你这样将词汇表过了10遍，我想至少也会混上个眼熟了，能认得即可。
请充分利用我们手头上的《考试说明》，下面是一个学霸的利用（原手册词汇表只有光秃秃的单词）
（2）必须全面掌握的词汇
曲一线公司通过多年的电脑计算，高考有1000个必背词汇（在五三书系中都有这张词汇卡片），还有其它各种出版公司的统计，基本在700左右。如图：
这些词汇有什么特点：
首先，写作中肯定要用到的。
高三的同学如果此时去翻阅考研作文，是不是会感到奇怪：考研英语作文怎么我能看懂，单词用法好多我都很熟悉。这是因为：英语作文话题是固定的，无法就那些词反反复复地使用，你掌握了，所有作文可谓通吃。所以，你千万不要看到一本作文书上标有“考研”“专八”吓倒了，其实，标题就是个纸老虎，要是把标题改成“高考”，我保证你压根就感觉不出有什么异样。
其次，阅读理解中常见的
不仅作文是按照话题来的，连阅读理解也是这样的。高频词汇掌握了，你会发现，这些词怎么最近老在阅读理解中出现？
（3）基本语法是要具备的
笔者一直坚持认为：语法很简单，为语法苦恼的完全没有不要。可是我们很多阅读困难的孩子连基本语法也觉得难掌握，原因在于，他们被一堆专有名词给困住了。主语，谓语还能明白，什么表语，补语，状语，定语……简直要他的命。其实，这些就是个符号。譬如我叫孙三五，但是我的笔名是新雨，追风……有什么区别呢？我还是我，换个马甲还是我。
基本语法无非：
三大从句（名从，定从，状从），非谓语动词，时态，特殊句式。
每个语法点本质上可以用半页讲透。读者可参考飚记英语微信公共号（公共号：biaojienglish）里的文章。
二、烹饪方法——学习策略和解题技巧
先要回答不少学生的疑惑：
我整天背单词，而且作业也做了，怎么成绩老不提高，而且似乎还往下掉？
这等于我问你：
你有了做饭的原材料，是不是就等于美味佳肴？这取决于你的烹饪记忆。你要是平时没有做过饭，估计做出的菜自己也吃不下吧？即使你学到了技艺，很久没有用，你还是做不好饭，因为你手生了，没有做饭的感觉。
其实，英语学习也是一样一样的。
1.学习策略：
其一：单词学习（我认为三种方法最好结合，第一种为主，其它两种为辅。）
（1）通过语境记忆。
这是最符合语言学习规律的记忆法，不仅记得牢而且能运用。但这种方法比较费时，因为你要背好多句子和短文，对于背功差的孩子苦不堪言。
但是，正如我文章开头说的：有些苦，你需要默默地忍受。磨刀不误砍柴工。我从来就不认为一门高深的学问能用旁门左道学会。无不是要经过刻苦的训练，该背的要去背，该想的要去想，该用的要去用。
（2）通过被词汇表或背词典去记忆。
笔者认为，这是最无奈的一种选择。表面上看似乎能短时间快速解决词汇量，其实有太多的弊端，长期看，非常划不来。但是，我们很多学生都这样来的，我建议，这种方法只能是辅助，如同我上面所言，有计划翻翻混个眼熟即可，你最好别有太多的指望。
（3）至于其他各种词根记忆等
词根记忆，谐音记忆。。。我这里就不说了，对于高中学生没用，因为只能解决高考3500词汇中的一百个词也不到。对付想掌握6000或更多的有用。考生也没有必要去背六级词汇了，因为现在的风向变了，考的单词很多都是熟词生义，而且高考阅读中的词汇超纲很少，都是有规定的。
其二：材料阅读。
这个时候再谈课文阅读，已经不实际了。笔者认为，李阳曾经推荐的方法很可取，即：将每次做过的完型和阅读大声朗诵若干遍。这样做的好处是：
（1）最大限度培养高考语感。
我们平时的课文，哪怕就是新概念，都与高考原文有很大的差距。经常朗诵高考类的原文，非常有益处。就像我们常说的：近墨者黑，近朱者赤。
（2）任何时候，都要关注阅读中的词汇和句型记忆
我们很多同学，做完一篇阅读，就扔到一边。这实在太可惜了。同学，我们花了那么多时间去做阅读，必须要把这篇阅读或完型榨干才能罢休。其中，就要好好把里面不认识的词汇和句型摘录下来，记住：每篇阅读都会有高考核心词不少于30个。如果你做了100篇，就等于在语境中学习了它们，这个效果是惊人的。
2.解题技巧：
我曾这样比喻：
做题如上战场，对于杂牌军（无战略，无优良装备），我们只要准备好武器，轻装上阵即可。
对于正规化部队（老谋深算，装备精良），我们不仅要武器至少对等（词汇量），还要有多年积累的实战经验（解题策略），另外，战场上还得随机应变（防止对方不按规矩出题）。最后，还要做好打几个失败小仗的无所畏惧的心理素质（防止个别难题凌乱了大脑）。
很不幸的是，江苏的高考英语卷的难度和质量都是数一数二的（近两年绝对是数一，没有数二）。你能看懂文章和题干已属不易，但是别高兴早了，离做对题目还远着呢！命题的那帮团队里面个个都是老狐狸。
单选、阅读、完型、任务型阅读、写作都有自己的解题策略，你不仅要掌握行之有效的符合自己的策略，还要经常用。
作为高三党，英语试卷套算下来，没有150套的量（大约：150篇完型、600篇阅读），我表示你愧对高三党这个称呼了。
三、最后我想说说，考前两天你该如何做？
此时，就不要想着啥啥没有准备好了，做好下面两件事：
（1）做一篇阅读和完型
（2）写一篇作文（可以，而且必须参阅你平时积累的好词、好句笔记，不要说你没有这些。）
我负责任地说一下：你此时用上的词汇或句型，都会在你的考场作文里有体现。
（3）平时要将错题归类，例如定语从句：高频考点五大条；历年江苏高考真题；最新大市名校模拟题。每个考点就是一页纸的内容，一目了然。
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