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如何写好英语作文?
                 
首先，书写要美观、大方。如果写的不是很出色，至少做到写 “规范”，这一点相当重要，因为这是门面。能给阅卷老师留下美好的第一印象。
其次，要多使用一些过渡性的词汇，这样能使文章显得连贯，而不让文章看上去显得呆板、枯燥、无味。
最后，要有“重量级”的句型、复杂句子。这自然要恰当应用一些语法现象，如非谓语动词，定语从句，名词性从句、强调与倒装等。这也就是要求孩子要牢固掌握好语法知识的原因之一。
家长：孩子的英语成绩在110-130之间，应该注重哪方面的练习？
老师：这个成绩的孩子，一般而言，词汇和语法等基本基础知识掌握得还算不错。要再突破，就得各个题型都得有所突破，而又因各个题型上升的空间已经很小了，所以这类孩子的学习方向就是全面展开。从听力到完型、到阅读、到语法填空、到写作。
具体是：一是多听听力（精听和泛听相结合）；
二是进一步加强重点语法知识的学习，以提高复杂句子的
分析能力，这是为提高完型、阅读作准备；同时，也是为写作文中的高级句子服务；
三是多做高考真题，最好做到精做精讲，即找到所错题目的根本原因（粗心？词汇？语法?还是其它??????）；
四是多写作文。写好后，最好找老师“面批”，让老师 “现场办公”，即：当孩子的面现升华句子的结构质量，给孩子“耳目一新”的“震撼感”。这样的当面示范，能有效提高孩子写高级句子的能力。